У Новоайдарському ліцеї провели тренінг із цифрової компетентності в рамках Тижня безбар’єрності
У Новоайдарському ліцеї в рамках Тижня безбар’єрності відбувся тренінг із цифрової компетентності для педагогічних працівників. Захід був спрямований на підвищення рівня цифрової безпеки вчителів та розвиток навичок використання сучасних технологій і штучного інтелекту в освітньому процесі.
Сучасна освіта стрімко змінюється, а українські педагоги сьогодні працюють у надзвичайно складних умовах — війна, дистанційне навчання, вимушені переїзди, нестача ресурсів та постійна невизначеність. Водночас школа продовжує забезпечувати безперервність освітнього процесу, а вчитель залишається для дітей важливою опорою та джерелом підтримки.
Учасники тренінгу обговорили актуальні питання цифрової безпеки та практичні аспекти використання цифрових інструментів у роботі вчителя. Зокрема, увагу було приділено:
- створенню надійних паролів та використанню двофакторної автентифікації;
- розпізнаванню фішингових повідомлень і шахрайських схем у мережі;
- захисту персональних даних учнів;
- безпечній організації онлайн-уроків;
- профілактиці та реагуванню на випадки кібербулінгу.
Окремий тематичний блок був присвячений використанню інструментів штучного інтелекту в освіті. Педагоги ознайомилися з можливостями сучасних цифрових сервісів, зокрема ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, Gamma App та Quizizz AI.
Під час практичної роботи учасники розглянули, як інструменти штучного інтелекту можуть допомагати:
- адаптувати навчальні матеріали для дітей з різними освітніми потребами;
- створювати диференційовані завдання різного рівня складності;
- перекладати навчальні матеріали для учнів, які повернулися з-за кордону;
- автоматизувати підготовку навчальних матеріалів та звітної документації;
- створювати інтерактивний та доступний освітній контент.
Також учасники тренінгу обговорили ризики та обмеження використання штучного інтелекту, питання перевірки достовірності інформації, академічної доброчесності та відповідального використання цифрових технологій в освітньому середовищі.
Проведення подібних заходів сприяє формуванню сучасного безпечного та безбар’єрного освітнього простору, у якому кожна дитина має рівний доступ до якісної освіти незалежно від життєвих обставин чи особливих освітніх потреб.
